O Grupo de Pesquisa Turismo, Cultura e Sociedade (T-Cult) da Universidade Federal Fluminense, desde 2011, entre alguns de seus projetos, busca analisar o potencial turístico dos museus. Para isso, realiza estudos sobre a demanda turística dos museus federais do Estado do Rio de Janeiro, entre os quais está o Museu Imperial, localizado em Petrópolis, na Região Serrana, que fez parte da primeira edição da pesquisa do T-Cult, em 2011. Assim, em 2016, o grupo retornou à instituição vinculada ao IBRAM/MinC para realizar um comparativo dos dados coletados em 2011, antes da Copa do Mundo de 2014, com os dados de 2016, obtidos anteriormente aos Jogos Olímpicos do Rio de Janeiro. A pesquisa é de natureza exploratória e se utilizou de metodologia investigativa de demanda turística. Por meio dos resultados alcançados, foi possível analisar o perfil do turista, o contexto sociocultural da visita e sua percepção sobre a qualidade do Museu Imperial como atrativo cultural.

Autoria: GODOY, Karla Estelita; LEITE, Iasmim da Silva; BRAZO, Dionísio de Almeida

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Turistas em museus, apesar de sua inegável presença, tornam-se praticamente invisíveis como categoria de público estudada. Uma vez que são considerados visitantes espontâneos (residentes ou não da cidade em que se localiza a instituição), as necessidades específicas desse grupo passam despercebidas, ou não há como atendê-las, no todo ou parcialmente. A maior parte das instituições museológicas desconhece essa tipologia de público – as exceções são aquelas que já identificam os turistas como preponderantes e realizam pesquisas mais aprofundadas e dirigidas para o conhecimento de tal realidade.

Autoria: GODOY, Karla Estelita.

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The creation of new museums, together with policies for the aestheticization of cities and for the touristification of public spaces – aimed at attracting consumers and developing touristic destinations – generates controversies on the social role of the museological institutions themselves and their relationship with their environment. They are connected at the same time to gentrification processes and market demands, as they produce aesthetic fruition and can guarantee structural improvements to certain parts of the population. Such museums become products of a “touristic urbanization” process and integrate the so-called touristic landscapes or cultural landscaping – “a concept that involves the idea of artificialism and superficiality, connected to a strictly market view.” Thus, the museum becomes the catalyst for oppositions that inhabit the cultural landscape, placing itself in service of “cultural landscaping” and contradicting the social role that it should exert. This article presents examples that seem to break with this logic.

Autoria: GODOY, Karla Estelita; LUNA, Sarah Borges

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A criação de novos museus, atrelada a políticas de estetização das cidades e de turistificação dos espaços públicos – que visam à atração de consumidores e ao desenvolvimento dos destinos turísticos –, gera controvérsias quanto ao papel social das próprias instituições museológicas e sua relação com o ambiente. Tanto se liga a processos de gentrificação e a demandas de mercado, como produz fruição estética e pode garantir melhorias estruturais a determinada parcela da população. Tais museus se transformam em produtos de uma “urbanização turística” e integram as paisagens turistificadas ou o paisagismo cultural – “acepção que envolve a ideia de artificialismo e superficialidade, aderida a uma visão estritamente mercadológica”. Assim, o museu se torna o catalisador de oposições que habitam a paisagem cultural e se põe a serviço do “paisagismo cultural”, contraditório ao papel social que deveria exercer. O artigo apresenta exemplos que procuram romper com essa lógica.

Autoria: GODOY, Karla Estelita; LUNA, Sarah Borges

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Este artigo visa a destacar a importância e as contribuições de se estudar História da Arte na graduação de Turismo. Inicialmente, aborda-se a relevância da educação em artes, especialmente para o profissional da área do Turismo. Em seguida, também estabelece relação com o Turismo Cultural, que está diretamente ligado à arte. Para esse ensaio, toma-se como base a disciplina de História da Arte Aplicada ao Turismo lecionada no curso de Bacharelado em Turismo da Universidade Federal Fluminense (UFF), a fim de se refletir sobre como esse saber pode ser construído e contextualizado para a área. Por fim, destaca-se a experiência dos alunos como monitores dessa disciplina e como tal vivência foi enriquecedora academicamente e profissionalmente.

Autoria: GODOY, Karla Estelita; MORETTONI, Marina Martins

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O que era para se tornar mais um momento de lazer naquela viagem, capaz de afugentar o estresse das obrigações cotidianas, passou justamente a provocar as sensações indesejáveis que se queria evitar. A sequência de pessoas alinhadas antecipa a resposta sobre a pergunta que quase todos fazem: – aqui é a fila?

Autoria: GODOY, Karla Estelita

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